在加快推进教育现代化的使命担当中 凝聚起建设教育强国的强大力量

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。来自全国各地的2296名代表和83名特邀代表出席大会，贵州省代表团共有39名代表出席大会。

在我们贵州省代表团中有一位代表，他是一名教师。14年前曾“千里背母上大学”的主人公刘秀祥，大学毕业后选择回到大山，成为深山学子的“引路人”，现在已经是中共二十大代表、贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中副校长，如今他走到哪儿就问：“能资助我的学生吗？”。他说：“我一遍又一遍地讲我自己的事，不是为了向社会上的人博取同情，而是希望在这个过程中，可以帮助那些和我一样的孩子，给他们精神上的激励，希望他们渡过眼前的难关。”靠这样坚持不懈，他陆续从1000多人那里“争取”到了1300多万元，让4200多名学生受到资助。2020年，刘秀祥荣获“全国最美教师”时，组委会的颁奖词是这样的，“他是光，他对教育和公益的坚守，是一汪不竭的清泉，持续地滋养这些梦想。最终，一棵棵树茁壮成荫，或撒下一方清凉，或散发一阵芬芳，带去更深更远的改变。”这是新时代教师刘秀祥的简要事迹，这是我们一批批扎根基层、奉献教育的行动体现。党的二十大报告提出了“建设教育强国”的战略部署，既给我们指出了怎么做，又指出了做成什么样。作为新时代教师，我们是建设教育强国的参与者、见证者和获得者，深刻领会党的二十大精神，是我们当前和今后一个时期的首要政治任务。

一、学思践悟：深刻领会党的二十大的重大意义和主要成果

党的二十大担负起全党的重托和人民的期待，从战略全局角度深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，在党和国家历史上具有重大而深远的意义。党的二十大举国关注、世界瞩目。中国人民关注党的二十大，根本在于人民从历史和现实中深切感受到国家的强盛、人民的幸福、民族的复兴都紧紧系于中国共产党，而未来5年乃至更长时期党和国家事业发展又紧紧系于党的二十大。世界瞩目党的二十大，根本在于中国共产党是具有重大国际影响力的大党，中国是世界上具有举足轻重作用的大国，中国发展离不开世界、世界发展也需要中国，世界要了解和读懂今天的中国，就要了解和读懂今天的中国共产党，就要了解和读懂中国共产党的二十大。

党的二十大是我们党在建党百年后召开的首次全国代表大会，也是在新时代10年伟大变革的时间坐标上召开的全国代表大会，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。所以大会必须有一个统揽全局、振奋人心的主题。这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。这个主题鲜明宣示了党和人民在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等重大问题。围绕大会主题，党的二十大号召全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎，艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。

关于大会的主要成果，主要有三个方面。一是大会通过了习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作的报告。党的二十大全面总结过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，深刻阐述新时代坚持发展中国特色社会主义一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向，确立了行动指南，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文件。二是大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，这是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。这次将党的十九大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果，以及党的二十大报告中确定的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措写入党章（修正案），有利于全党统一思想、统一行动、统一步调，更好贯彻党的理论和路线方针政策，更好的完成二十大确定的战略任务。三是党的二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，这个领导集体可以说是政治过硬、对党忠诚、经验丰富、德才兼备、奋发有为、政绩突出、群众公认，是一个深受全党全国各族人民拥护信赖的领导集体。特别是习近平同志继续担任中共中央总书记、中央军委主席，是党心所向、民心所盼、众望所归。

关于党的二十大报告的整体框架，主要有三部分。第一部分是总论，由导语和前三章节组成，总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，论述习近平新时代中国特色社会主义思想所开辟的马克思主义中国化时代化新境界，谋划新时代新征程中国共产党的使命任务。第二部分是分论，由第四章节到第十四章节组成，论述党和国家各方面的事业部署。此部分是我们学习落实党的二十大精神的重点，尤其是第五章节“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”、第七章节“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”、第十一章节“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”，这三个章节在以往的党代会报告中未曾单独成章，需要我们格外关注。第三部分是党的建设，由第十五章节和结束语构成。

关于党的二十大报告的新提法新举措，也有许多更新更高的要求。比如，党的二十大报告明确指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”在总结新时代十年的伟大变革时，报告用了“3+16+4”的结构。“3”指三件大事：“一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”“16”指16个方面的历史性成就和历史性变革，其中13个方面是在党的十九届六中全会总结的十三个方面成就的基础上概括而来。“4”指新时代十年的伟大变革的四个里程碑意义：中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力；中国人民焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神；实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程；科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。

新时代十年来，我们在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。教育普及水平实现历史性跨越，建成世界上规模最大的教育体系。我们今天谈“加快推进教育现代化”“建设教育强国”，底气更足、信心更足。