AI精准教学引领学生全面发展

瓮安县实验中学

作者:卢泰铭 2026-03-12 来源:贵州日报 次阅读

2025年,黔南州瓮安县实验中学在黔南州年度质量评估中荣获民办学校第一名、一般性高中第二名的喜人成绩。

立足新起点,2026年,该校将在质量提升、品牌德育、师生满意度、精细化管理、服务育人、家校沟通、社会影响力等方面多点发力,持续引领学生全面发展与健康成长。

创新AI智慧课堂

创新“日清周结月过关+AI精准教学”机制,执行“自学-交流-点拨-练习-巩固”五步流程,把学生当日核心知识点、每周知识点小测纳入AI智慧课堂系统同步记录,月考后根据AI系统生成每个学生的“知识图谱变化报告”,教师根据系统记录及报告带领学生逐题复盘,精准调整下月教学重点,抓实教学质量提升。

精耕品牌德育

围绕全员关注、全员设计、全程激励、全面发展的教学理念,学生每学期至少选修一门特色课确定一项重点发展的特长,班主任将指导学生制定“学业+能力+品行”的学期成长目标,并于每周日、每月升旗仪式、期末表彰文明道德、学习进步、友爱互助等方面的优秀学生,增强学生的荣誉感。此外,班主任每周排查一次学生是否有学习、生活、心理等方面的困扰,及时介入帮助疏导,保障学生健康成长。

用“家文化”温暖每个人

建立学生睡眠、营养、锻炼、医疗等健康保障闭环清单,每天记录并反馈,对学生反映的问题一天内回应、一周内解决,同时与县人民医院建立“绿色通道”,每年进行一次全员体检,校医24小时值班,应对各种突发状况。在教师端,持续进行物质、情感、成长等方面的暖心关怀,建立职业发展规划档案,每学期至少提供一次外出学习或参加高端会议的机会,支持教师申报课题、发表论文。

关注细节促进步

实行有布置必有检查、有检查必有评价、有评价必有反馈、有反馈必有整改、有整改必有奖惩的“五有五必”执行细则,通过流程分解、标准执行和持续改进,实现资源最优配置与效率最大化。制定干部当日工作清单、教师下周教学任务清单、学生本周学习目标清单,通过明确任务目标,合理分配时间和资源,提升教学效率。依托AI智慧教育系统或企业微信,建立“工作闭环管理平台”,所有任务从布置到验收全流程在线记录,确保样样落实、事事留痕。

让后勤成为“隐形课堂”

食堂管理中,每周菜单由营养师审核,提前公示接受家长监督,每月邀请家长进校园、进食堂,参与采购、后厨、分餐各环节;并建立过敏学生档案,每餐单独备餐,确保安全。宿舍方面,生活教师每日记录学生就寝、情绪、身体状况,异常情况第一时间联系班主任;组织每月开展“寝室文化节”,鼓励学生自主布置寝室,展示个性。安全保障上,保安24小时巡逻,记录巡查日志,后勤中心每周组织一次安全隐患排查,每月一次安全演练(消防、地震、防暴),每学期邀请公安、消防开展专题讲座。

让家长成为“教育合伙人”

落实好开学、期中、期末三次家长会与家长课堂、亲子实践课以及教师家访等“三会两课一访”,解读本学期教学计划、德育活动、家校配合要点,汇报学生成长情况展示学习成果,开展家庭教育经验分享,并于每周一通过“家校共育平台”推送学生“AI学情周报”,加强家校之间的沟通联系,共同促进学生成长。

增强社会影响力

教学楼走廊设“学生作品展示墙”,大厅设“荣誉墙”展示师生获奖证书、奖杯,每学期“学生节”上全面展示学生作品、社团成果、才艺表演,每年收录学生优秀作文、绘画、科创作品汇集成《学生优秀作品集》进行展示。并鼓励全体教职工成为“宣传员”,建立“优秀宣传素材库”,进行“每天一次随手拍、每周一篇班级故事、每月一个原创视频”等主题的宣传创作,将学校亮点、学生闪光点在全校、社会上展现。

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