优质资源城乡共享

毕节市基教职教同步提质增效

作者:王星 2026-02-11 来源:贵州日报 次阅读

“开学返校就能在暖融融的教室里看书学习啦。”2月6日,放寒假在家的威宁自治县第五小学学生张子涵,翻着电话手表里的校园照片,塑胶跑道映着冬日暖阳,崭新的教学楼窗明几净,教室里的供暖设备整装待发。张子涵的这份幸福期盼,正是2025年毕节市教育提质增效的生动缩影。

这一年,毕节锚定教育高质量发展目标,争取基础教育工程项目资金17.49亿元,新建改扩建中小学幼儿园98所,新增学位4.3万个、寄宿制床位2万个,让越来越多山区孩子在家门口就能享受到优质教育资源。

办学条件的蝶变,让乡村课堂焕发出全新活力。

纳雍县锅圈岩乡马摆小学的九年级学生张玉婷对此感受深刻:“以前60多个人挤在小教室,冬天冻得握不住笔,遇到函数难题根本不敢开口问。”

而如今,崭新的扬帆楼拔地而起,7400多平方米的活动场地里,足球场、乒乓球台错落分布,班额严控在45人以内,舒适的学习环境让学习效率大幅提升。

“现在我能大胆站上讲台分享解题思路,成绩也从及格线冲到了优秀!”张玉婷的成长,正是毕节乡村教育从“有学上”向“上好学”转变的真实写照。

暖身更暖心,毕节市始终紧盯高海拔地区学子的求学痛点,把供暖工程作为民生实事抓实抓细。

2025年,纳雍、威宁、赫章3县217所学校如期完成供暖改造,空调、空气能+散热片等设备惠及2.6万名学生,彻底终结了乌蒙山区“寒教室”的历史。不仅如此,毕节市自我加压统筹2563万元推进7所城区学校供暖工程,让温暖常驻校园,用点滴细节诠释着教育的温度。

基础教育根基持续筑牢的同时,毕节职业教育也厚积薄发,走出了一条产教融合、技能成才的特色发展之路,为区域发展培育了大批技术人才。

“从车间学徒到世界大赛金奖得主,职业教育给了我逆袭的机会。”毕节工业职业技术学院学生郑晏林的感慨,道出了无数职教生的心声。2025年,他在世界职业院校技能大赛中斩获金奖。

立足区域发展战略,毕节在贵州省地级市中率先建成职教城,集群发展优势日益凸显。该市职业院校围绕现代能源、矿产资源精深加工等重点产业,精准设置26个核心专业,让专业链与产业链深度契合,让职业教育真正服务地方发展。

毕节职业技术学院与广州港集团共建的“2+1”订单班,让山里娃秦鹏实现了人生的跨越:前两年在校夯实理论基础,第三年进入港口定岗实训。

在企业技术骨干的手把手带教下,他成长为单船作业效率稳居班组前列的岸桥司机,不仅在广州站稳了脚跟,还组建了幸福的家庭。

“一个订单班,真的改变了我的一生。”秦鹏的故事,正是毕节职教赋能乡村学子的生动缩影。

如今,毕节的教育成长通道越拓越宽,职普融通规模持续扩大。2025年,毕节市内14所中职院校(含技工学校)与省内26所高职(专科)院校的贯通培养计划招生9672人,较2024年增加3412人;5所中职学校与省内2所本科院校开展“3+4”贯通培养计划,招生154人,“中职—高职—本科”的成长立交桥越架越宽,让每个孩子都能找到属于自己的成才之路。

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