回顾新时代我们党加强作风建设的伟大历程，一条重要经验就是坚持以党的理论武装凝心铸魂、以坚强党性固本培元、以优良作风激浊扬清，为改作风树新风注入精神力量、筑牢思想根基。党校作为干部教育前沿阵地，必须发挥在党的作风建设中的独特作用。
坚持用党的创新理论涵养作风。新时代新征程，持续深化理论武装，最根本的就是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为锻造过硬作风破除思想障碍、注入强大动力。一是聚焦“真学真懂”，在深化系统研学上求突破。坚持把习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述作为基本培训班次的核心课程，组织学员原汁原味研读习近平总书记的重要著作和重要论述原文，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。同时，着力克服单一灌输模式，综合运用专题研讨、案例剖析、现场教学、线上平台等多种载体，增强理论学习的吸引力、感染力、穿透力。二是聚焦“真信真用”，在推动知行合一上见实效。理论的价值在于指导实践。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，组织学员深入基层一线开展“解剖麻雀”式的田野调查，让调查研究饱含“泥土味”“真问题”，引导党员、干部紧密联系思想、工作和作风实际，把学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法、改进作风的自觉。三是聚焦“常态长效”，在融入教育培训上下功夫。将习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述深度融入党校教学、科研、咨政、宣讲全链条。结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不断更新完善相关课程体系。同时，在基本培训中，将作风建设相关要求作为党性分析、组织生活会的重要内容，推动学员对照反思、检视提升；强化相关理论研究，为作风建设提供学理支撑和决策参考。
坚持用触及灵魂的党性教育砥砺作风。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党性党风党纪一起抓，把加强党性教育与作风建设紧密结合，为推进全面从严治党提供了科学方法。贵州省委党校认真贯彻落实，着力强化党性教育。一是深化理论研究，把握教育规律。形成了《党性教育研究报告和教学方案》，系统构建了包含基础理论、现场教学、党性分析、党性锻炼4个教学单元的全周期全链条课程体系，有效解决了以往党性教育普遍存在的教学内容分散、不成体系等问题，为精准施教奠定了理论基础。二是创新教育模式，打造特色品牌。在全国省级党校中率先举办3期学制1个月的党性修养进修班。从基础的理论学习开始，依托现场教学对所学的理论知识进行升华，形成了具有针对性、系统性、周期性的党性教育培训品牌。联合中央党校举办三届红色论坛，推出长征精神研究专著2部，培养党史名师8名。三是弘扬优良作风，融入红色基因。将党的光荣传统和优良作风教育作为党性教育的核心内容。在现场教学中，突出展现革命先辈的崇高风范和严实作风；在党性分析环节，引导学员对照优良传统和作风要求，深刻检视自身差距；在案例教学中，通过讲述党史上的纪律故事、作风建设典范案例等，使优良作风教育具象化、生动化，融入血脉。
坚持用健全完善的制度机制淬炼作风。一是强化刚性制度保障。严格落实学员管理主体责任，加强和改进班级组织员的选配和管理。强化学员的全过程管理，推行“训前承诺+训中督查+训后评估”闭环管理机制。严格落实校委领导带班值班制度和“三个必查”要求，确保管理无死角、全覆盖。二是运用数字赋能监督。持续优化升级“严管厚爱”数字化管理系统，实现对学员出入、就餐、学习等精准管理，以严格的制度执行，保障优良的校风学风。三是培育崇廉尚实文化。将作风建设相关要求融入校园文化建设和学员日常管理。通过严格制度执行和常态化警示教育，营造敬畏纪律、崇尚实干、风清气正的氛围，使遵规守纪、改进作风内化为学员的自觉习惯和文化认同。
（作者为中共贵州省委党校〔贵州行政学院〕常务副校〔院〕长，省党建研究会副会长）